Educação Infantil

Lidar com o desenvolvimento de crianças nessa fase requer atenção, dedicação, preparo e sensibilidade. As experiências de aprendizagem nesse período devem ser conduzidas com cuidado, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e espiritual, bem como o fortalecimento dos vínculos familiares e a compreensão do mundo ao seu redor.

Os primeiros anos de vida são fundamentais para a formação do caráter, da personalidade e das virtudes. As vivências proporcionadas nessa etapa podem exercer influência duradoura ao longo da vida. Nesse sentido, para um desenvolvimento equilibrado, é essencial a manutenção de uma relação harmoniosa entre pais ou responsáveis e crianças, baseada no diálogo, no cuidado e na convivência constante.

Em consonância com essa perspectiva, a proposta de apoio pedagógico do Homeschool Advento, voltada à Educação Infantil, organiza-se considerando as características próprias do desenvolvimento nessa faixa etária, respeitando o ritmo e as necessidades de cada criança.

Infantil - 3 a 5 anos

Nesta fase, a criança começa a criar representações da realidade em que vive. Importante ressaltar que neste período o desenvolvimento da fala é aprimorado e o pensamento lógico começa a se desenvolver. No entanto, mesmo que noções de regras e valores sejam identificadas neste estágio, a criança ainda não tem condições de fazer julgamentos de situações diversas, entre certo e errado.

Objetivos da Educação Infantil

Conhecer a Deus a través da Bíblia e da Natureza.

Construir significados por meio do desenvolvimento da capacidade expressiva de ideias e sentimentos.

Utilizar as diferentes linguagens comunicativas (visual, oral, musical, artística, corporal, escrita) para se expressar.

Estabelecer vínculos saudáveis com pais, responsáveis e familiares.

Conhecer o próprio corpo e desenvolver hábitos que contribuam para sua saúde e bem-estar.

Participar ativamente das atividades do cotidiano familiar.

Assimilar valores e atitudes por meio de músicas, brincadeiras e vivências próprias da infância.

Vivenciar a cultura infantil característica dessa fase, tanto no ambiente familiar quanto em outros contextos de convivência.

Áreas de Aprendizagem

Através do ensino e aprendizagem destas áreas, busca-se desenvolver na criança as seguintes habilidades: coordenação motora, linguagem, percepção sensorial, musicalidade, raciocínio lógico e o desenvolvimento sócio-emocional.